王老师为了了解本班学生课业负担情况，在班中随机调查了10名学生，他们每人上周平均每天完成家庭作业所用的时间分别是（单位：小时）：1.5，2，2，2，2.5，2.5，2.5，2.5，3，3.5．则这10个数据的平均数和众数分别是（ ）．

减轻中小学生课业负担不是义务教育的发展任务（） 为了切实减轻学生课业负担，保证学生在校每天多长时间体育锻炼时间（） 王老师马上要接手一个新班级，为了更好地了解学生情况，顺利开展教学，王老师查阅了该班级学生以往的学习档案。王老师采用的了解学生的方法是()。 当前，减轻学生课业负担，减少学生长时间用眼是预防学生近视的重要措施之一。（） 《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010—2020年）》提出，要将减轻中小学生课业负担作为教育工作的重要任务。为切实减轻学生课业负担，各级政府可以采取的措施有（）。 《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010一2020年)》提出，要将减轻巾小学生课业负担作为教育正作的重要任务。为切实减轻学生课业负担，各级政府可以采取的措施有（　　）。 《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010 — 2020）》提出，要将减轻中小学生课业负担作为教育工作的重要任务。为切实减轻学生课业负担，各级政府可以采取的措施有（ ） 《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010—2020年)》提出，要将减轻中小学生课业负担作为教育工作的重要任务。为切实减轻学生课业负担，各级政府可以采取的措施有( )。 王老师经常在周末的时候去学生家家访，了解学生情况。王老师的这种了解和研究学生的方法属于（） 暑假中，班主任老师需要了解本班学生社会实践的进展情况，最适合的调查方法是（） 教育研究的目的如果是要了解当前有关中小学生课业负担的问题，需要运用的研究方法是()。 《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020年）》提出，要将减轻中小学生课业负担作为教育工作的重要任务。为切实减轻学生课业负担，各级政府可以采取的措施有（） 上海中心城区小学生家庭作业量与课业负担的相关研究”课题来源于： 《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010—2020年）》提出，要将减轻中小学课业负担作为教育工作的重要任务。为切实减轻学生课业负担，各级政府可以采取的措施有（ ）。 为了减轻学生课业负担，学校要统筹学生家庭作业时间，除小学低年级外，中、小学生的作业量分别控制在（） 为了减轻学生课业负担，学校要统筹学生家庭作业时间，除小学低年级外，中、小学生的作业量分别控制在（） 为了减轻学生课业负担，学校要统筹学生家庭作业时间，除小学低年级外，中、小学生的作业量分别控制在（）。 减轻学生过重课业负担，《管理规范》要求小学、初中学生每天在校活动总量分别不超过6小时、7小时。 减轻学生过重课业负担，《管理规范》要求小学、初中学生每天在校活动总量分别不超过6小时、7小时。 减轻学生过重课业负担，《管理规范》要求小学、初中学生每天在校活动总量分别不超过6小时、7小时（）