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喋喋不休dié dié bù xiū
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喋喋不休dié dié bù xiū
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(单选题) 在投诉时喋喋不休、反复诉说其不幸遭遇的人属于具有( )心理类型的旅游者(本题1.0分)
打电话遇到倾诉欲特别强的客人,一直喋喋不休的抱怨工作生活,作为一名合格的定制是正确的做法是:()
将词语补充完整,再仿照加词语结构写一个成语。毫不( )( ) ( )( )无恙 ( )天( )地 ( )( )大雨小心( )( ) 能( )善( ) ( )灵( )巧 一如( )( )喋喋不休: 前仆后继:
你的一个同事Q某总是喋喋不休地在你耳边讲X的坏话,而据你观察,X并不像Q某描述的那样坏,你会 ( )。
在外呼工作中,根据客户声音及态度特征,可将客户划分为以下类型:傲慢型、喋喋不休型、等六种类型,针对不同类型客户,外呼人员可以运用不同的声音表达技巧()
在第3次见面课中,PPT呈现的文字中,是否有以下陈述?如果你跟一个人聊天,那个人一直喋喋不休地说自己的事情,不在乎别人的感受,这是很让人反感的。
在第4次见面课中,PPT呈现的文字中,是否有以下陈述?如果你跟一个人聊天,那个人一直喋喋不休地说自己的事情,不在乎别人的感受,这是很让人反感的()
在第3次见面课中,PPT呈现的文字中,是否有以下陈述?如果你跟一个人聊天,那个人一直喋喋不休地说自己的事情,不在乎别人的感受,这是很让人反感的()
患者女性,20岁。因话多,行为紊乱2周入院。2周前与男友分手后出现话多,与医生交谈时喋喋不休,不能打断,注意不集中,听到外面有声音唱流行歌曲,患者则开始唱流行歌曲,在病房跟着医生查患者,帮工人搞卫生,忙碌不停。此患者最可能的诊断是()
患者女,20岁。因话多,行为紊乱2周入院。2周前与男友分手后出现话多,与医生交谈时喋喋不休,不能打断,注意力不集中,听到外面有声音唱流行歌曲,患者则开始唱流行歌曲,在病房跟着医生查患者,帮工人搞卫生,忙碌不停。此患者最可能的诊断是
和供水、供电、供气等公用企事业单位一样,处在自然垄断之下且深涉民生温度的“土豪” 们,似乎有诉不完的苦----上游价格上涨诉苦,上游价格下跌也诉苦,总而言之是苦不堪 言,一肚子的牢骚。你在质疑煤炭价格“跌跌”不休但供暖费标准雷打不动,他却喋喋不休细数人工成本、运输费用、环保治理成本不断上升,________。 填入画横线部分最恰当的一项是( )。
患者女,28岁,因恐惧烦躁、心悸、自汗10个月来诊。患者既往身体健康。体格检查、神经系统检查正常。精神检查:意识清,焦虑貌,两眉紧锁,不能安静,不停地搓手顿足、来回走动,喋喋不休叙述自己的痛苦,声泪俱下,呻吟不止。担心自己住院太晚,耽误了时间。否认幻觉、妄想。治疗本病常用穴位有()
患者女,28岁,因恐惧烦躁、心悸、自汗10个月来诊。患者既往身体健康。体格检查、神经系统检查正常。精神检查:意识清,焦虑貌,两眉紧锁,不能安静,不停地搓手顿足、来回走动,喋喋不休叙述自己的痛苦,声泪俱下,呻吟不止。担心自己住院太晚,耽误了时间。否认幻觉、妄想。关于本病的诊断,症状需要持续()
某女,20岁,大学生,新学期开始后被同学发现其过分地爱说话,上课时喋喋不休,下课后忙于参加所有活动,但每次都是有头无尾,一项未完成便转向另一项,令合作者很尴尬,喜欢接近男同学,整日非常忙碌,睡觉时间仍在高谈阔论,使同宿舍同学难以忍受。最可能的诊断为
一种错误的认识是,只有热情开朗乃至经常喋喋不休的人,才有更强的适应性,也更容易在群体中受欢迎。这种印象让那些内向的人有些自卑,甚至怀疑自己有社交障碍,转而求助于心理医生或抗抑郁药物。但大可不必如此,因为_。有研究显示,大约有 30% 的人生性内向,而这是从出生起就注定了的。填入划线部分最恰当的一句是()
朵朵3岁,是小班的孩子,刚刚入园一周。每天早上入园父母离开时,朵朵总是人哭人叫,无所适从,只右老师抱在怀里才能使她逐渐安静下来,一整天都紧跟在老师身边,手里拿着妈妈的衣服,喋喋不休地唠叨着妈妈什么时候来接她回家。 ⑴朵朵出现了什么问题?试分析其原因。 ⑵如果你是朵朵的老师,你会采取什么措施帮助朵朵?
朵朵3岁,是小班的孩子,刚刚入园一周。每天早上入园父母离开时,朵朵总是大哭大叫,无所适从,只有老师抱在怀里才能使她逐渐安静下来,一整天都紧跟在老师身边,手里拿着妈妈的衣服,喋喋不休地唠叨着妈妈什么时候来接她回家。 问题:(1)朵朵出现了什么问题?试分析其原因。 (2)如果你是朵朵的老师,你会采取什么措施帮助朵朵?
客户给秘书卫红打来电话,要求对已商定的下周会议议程作调整,但理由是不合情理的。卫红开始时认真接听并耐心解释。随后有其他客户来访,卫红边听电话边关照来访者。客户固执己见,喋喋不休,卫红按捺不住地对着电话大声说:“会议安排早已通知所有客户,不可能再改变,你自己调整吧!”卫红拒绝对方要求时采取了()
客户给秘书卫红打来电话,要求对已商定的下周会议议程作调整,但理由是不合情理的。卫红开始时认真接听并耐心解释。随后有其他客户来访,卫红边听电话边关照来访者。客户固执己见,喋喋不休,卫红按捺不住地对着电话大声说:“会议安排早已通知所有客户,不可能再改变,你自己调整吧!”谈话过程中存在的倾听障碍是()
客户给秘书卫红打来电话,要求对已商定的下周会议议程作调整,但理由是不合情理的。卫红开始时认真接听并耐心解释。随后有其他客户来访,卫红边听电话边关照来访者。客户固执己见,喋喋不休,卫红按捺不住地对着电话大声说:“会议安排早已通知所有客户,不可能再改变,你自己调整吧!”卫红在开始时创造的有效倾听环境是()
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