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学生容易产生混淆
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学生容易产生混淆
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把()与()相混淆、是外国学生“洋腔洋调”产生的主要根源之一。
药名容易混淆的药物识别,安定/地西泮
容易混淆的药品中文名是
哪条血管容易与胰管相混淆:()
数学中的“大大于”容易与()混淆。
学生容易产生的心理健康问题有()
学生对冒号和破折号的用法容易混淆,教师讲解后安排学生练习,下列句子中的破折号应该使用冒号的是()
肝癌与肝脓肿最容易混淆的是
哪条血管容易与主胰管相混淆()
小学生刚学汉语拼音时,又同时学英语字母,就比较容易混淆。这种学习现象为负迁移()
“难点”包含两层意思:一是学生难以理解和掌握的内容;二是学生容易出错或混淆的内容。教材的难点具有( )性。
下列容易与胰头肿块相混淆的是
砒霜与下列()食品容易混淆,引起误食而中毒。
药品通用名容易混淆的抗真菌药是
处方中容易混淆的中文药名中谷胱甘肽为
容易与主胰管相混淆的血管是()。
下列哪条血管容易与主胰管相混淆()
安检图像中,电光花最容易跟()相混淆。
以下哪个不是颈椎间盘突出症容易混淆的()
(处方容易混淆的常用外文缩写的识别)右眼
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