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针对感统失调、喜欢咬衣角的婴幼儿,保教人员正确的处理方法是()。
单选题
针对感统失调、喜欢咬衣角的婴幼儿,保教人员正确的处理方法是()。
A. 大声呵斥,及时制止
B. 换用其他安全的替代品
C. 置之不理
D. 教育并告知其危害
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安全事故发生后,保教人员能自己处理就不用通知婴幼儿的监护人。
婴幼儿抽风的正确处理方式是( )。
保教人员应该检查婴幼儿带来的药品,查看药品名称、成分和服药次数。
保教人员全日观察的重点是婴幼儿的精神、表情、脸色、饮食、睡眠、体温和()。
在婴幼儿午睡环节,保教人员要严格遵守午休值班安全管理制度,执行午休安全照护流程,对婴幼儿进行正确的午睡管理。这体现了()的原则。
夏天婴幼儿很容易长痱子,正确处理痱子的方法是()
感统失调婴幼儿的大脑和身体各部分的协调出现了障碍,且往往伴随着智力障碍。()
保教人员要经常教育婴幼儿不在马路边、停车场、( )、河边等有危险的地方玩耍。
保教人员要经常教育婴幼儿不在马路边、停车场、工地、( )等有危险的地方玩耍。
在婴幼儿安全照护过程中,要加强保教人员的安全防范意识,坚持防患安全事故于未然。这体现了婴幼儿安全照护的基本原则中的()。
幼儿进餐时,保教人员不宜处理幼儿的行为问题。
幼儿进餐时,保教人员不宜处理幼儿的行为问题()
“保教人员要教育婴幼儿不随便捡拾和饮用不明物质”,这属于食品卫生安全教育。()
作为一个婴幼儿陌生的人员进入婴幼儿的生活,概括介绍让他接受并喜欢的办法。
幼儿口吃时,保教人员正确的做法是()。
咬指甲多见于0—1婴幼儿。()
父母和婴幼儿交流时应用()语言,这是婴幼儿需要和喜欢的语言
婴幼儿不喜欢的口味有( )。
脱水可造成婴幼儿代谢紊乱,()平衡失调。
保教人员要经常教育婴幼儿不在马路边、停车场、工地、河边等有危险的地方玩耍,玩耍时不远离集体。( )
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