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下列不是多媒体教学课件特点的是()。
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下列不是多媒体教学课件特点的是()。
A. 多媒性
B. 集成性
C. 交互性
D. 智能性
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教学资源根据教学功能可以分为()、多媒体教学课件和网络课件三大类。
多媒体教学课件的特点包括多媒性、集成性、交互性和()。
多媒体辅助教学也称为信息化教学,是指运用多媒体技术,并借助预先制作的多媒体课件来开展教学活动的过程()
下列哪一项不是多媒体课件的交互类型()
多媒体课件的特点主要包括
多媒体教学的特点是多媒体教学具有多样性和有效性;多媒体教学具有准确性、可重复性、可发展性;多媒体教学能激发想象力和创造力;多媒体有利于自学()
多媒体情境教学法的特点是充分发挥了多媒体计算机的( )
什么是多媒体?多媒体的特点是什么?
多媒体课件的基本要求:在多媒体课件中正确表达教学内容、反映教学过程和教学策略、具有友好的人机交互界面及()。
教师制作的多媒体课件,学生可以用U盘拷贝,用于自己复习.这表明多媒体课件具有( )特点.
()是指能在网络环境下运行的多媒体教学课件。
课件主要应用于课堂教学,在多媒体教室或多媒体网络环境下,由教师向全体学生播放课件。
中国大学MOOC: 下列关于多媒体课件的教学设计的顺序正确的是
教师制作的多媒体课件,学生可以用U盘拷贝,用于自己复习。这表明多媒体课件具有( )特点。
教学资源依据教学功能可以分成素材、多媒体教学课件、()三大类。
网上收集的多媒体课件可以直接用于课堂教学。
多媒体CAI课件是一种根据教学目标设计的计算机教学程序,下列中哪一项不是其基本性质()
什么是多媒体课件?
多媒体课件的交互性不属于多媒体课件制作的
下列哪些内容是多媒体课件制作过程中教学设计应该考虑的内容()
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