当教师发现有的学生思想溜号时，不直接批评，而是表扬全班同学，或表扬比较好的学生，从而对思想溜号的学生发出警告。这种处理学生课堂不良纪律行为的策略称为（）

当灭火人员发现有毒烟气时，应戴上（）。 当发现有人触电时，首先应（） 当发现有人触电时，首要工作是（） 当发现有人触电时，首要工作是()。 当发现有人触电时，首先应（） 当发现有人溺水时，首先应当（） 当发现有人在传播谣言时，你应该（） 当客户因发现有人插队而发火时（） 当发现有人落水时，你的做法是（） 当发现有人触电时，首先应（ ）。 教师在专心致志地讲课时，发现有学生开小差。教师应采取的措施是（ ）。 当某学生独立完成作业后，教师给予表扬。教师的表扬对该生的行为是（） 在教育过程中，教师合理运用表扬与批评，能有效增强学生的自信心和上进心，消除学生的不良行为，强化学生优秀品德的形成。请结合实际谈谈教师运用表扬与批评时应注意哪些问题。 当发现有人溺水时，最正确的做法是（） 当发现有人溺水时，正确的救人方法是（） 当发现有人落水时，你会怎么做？（） 当发现有人触电时应如何处理？ 当发现有人触电时应当怎么办？ 当发现有人触电时，首先应选（） 当发现有人落水时，你会怎么做？（）