教育技术研究的目的是“为了促进学习”。

课程整合属于中小学教育技术研究的（）类。 促进学习记忆的神经介质是 素质教育是促进学 生_（ ）的教育。 联系教育教学实践，从教育心理学角度谈谈怎样有效地促进学习迁移 联系教育教学实践，从教育心理学角度谈谈怎样有效地促进学习迁移。 教育过程中强调（）的培养有助于促进学生学习的发展 评价的基本目标是为了教育并促进学生的学习，提高学生的（）。 在研究主体上，中小学教师的教育技术研究是一种()的研究活动。 具有促进学习记忆功能的药物是 研究型学习将成为未来的主要学习模式，将极大促进学生创造力的发展。 简述促进学习迁移的措施。 简述如何促进学习的迁移。 简述促进学习迁移的措施。 简述促进学习迁移的方法 教学如何促进学习的迁移？ 网络技术可以促进学生学习主要是因为它的哪些优势（） 根据研究的目的不同，将专业技术研究分为探索性专业技术研究、叙述性专业技术研究、（）等3种类型。 简述有效促进学习迁移的策略。 教学中臬促进学习的迁移？ 试论促进学习正迁移的方法？