针对这一现象，设计一个有关不倒翁的科学活动设计，引起幼儿对不倒翁的兴趣，使其发现力的平衡的科学道理，并能理解加以运用。

对于不倒翁，（）产生了阻尼力矩 研究不倒翁不倒的秘密，用到“解暗箱”的探究方法（） 不倒翁模型主要涉及到哪些层面的问题？ “不倒翁”最早出现于我国哪个历史时期？（） 一些小动物或人物的滑稽造型如不倒翁等是：() 娱乐玩具主要指一些小动物或人物的滑稽造型，如不倒翁。() 台湾的（）、（）在国际市场上被誉为“外销产品中的不倒翁”。 活动设计题：请设计一个大班科学讨论型活动。 活动设计题：请设计一个中班科学交流讨论活动。 请设计一个大班科学讨论型活动。 以大班儿童为对象，设计一个和力有关的科学活动，写出该活动的目标和准备提供给幼儿的科学经验（不必进行活动过程的设计）。 以大班儿童为对象，设计一个和力有关的科学活动。要求写出该活动的目标和准备提供给幼儿的科学经验，不必进行活动过程的设计。 设计一个以“影子”为主题的大班正规性科学活动。 针对“认识磁铁”这一具体内容，设计一个中班的实验活动。要求写出实验的材料及指导过程。 五代十国时期有一官场不倒翁，他曾在后唐、后晋、后汉、后周四朝为官，是一棵乱世官场常青树，他的名字叫（） 五代十国时期有一官场不倒翁，他曾在后唐、后晋、后汉、后周四朝为官，是一棵乱世官场常青树，他的名字叫（） 围绕“保护环境”这一主题，设计一个幼儿园大班活动方案。 一个人被一条狗咬了之后就害怕狗，这一现象是（）。 一个人要在公众面前讲话前，心跳加速，血压升高，这一现象是（） 一个鸡蛋从餐桌上掉到地上有时并不破碎，但有时也会破碎。老师要求同学们通过对这一现象的分析，发现并提出一个科学问题。同学们提出的下面四个问题中，通过探究最能揭示这一现象物理本质的是（    ）