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一般把超学段体育教学目标称为学科目标或体育教学总目标()
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一般把超学段体育教学目标称为学科目标或体育教学总目标()
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在体育课的教学目标设计中,用外显行为来表述目标时,一般应包括()。
制定体育教学目标的依据:()、()、()。
高中阶段的体育教学目标()。
体育教学目标的功能有()。
体育教学目标可分为()。
体育教学过程指体育教学中为达成一定的教学目标,体育教师与学生等教学要素相互作用而展开的教学活动。
体育教学过程指体育教学中为达成一定的教学目标,体育教师与学生等教学要素相互作用而展开的教学活动()
教学目标有以下三个层次:____、学科目标和课堂教学目标。
学校体育教学目标的改革,提出了将学校体育目标与终身体育相结合的新目标体系。
学校体育教学目标的改革,提出了将学校体育目标与终身体育相结合的新目标体系()
体育教学中,制定课时体育教学目标首先应考虑的因素是( )
体育教学评价是根据体育教学目标和原则,运用一定的评价技术手段对体育教师“教”及学生“学”的教学过程和所进行价值判断的过程
制定体育教学目标的依据是()。
体育教学目标的层次,不包括
下列选项中,不属于超学段体育教学过程特点的是( )。
单元体育教学设计也称为单项体育教学设计一般有谁来制定( )。
教学大纲一般规定教学科目、学科的顺序、各门学科的教学时数、学年编制与学周的安排等()
结合教学实际,谈谈体育游戏教学的意义与教学目标?【教学设计类】
体育教学系统的过程性要素是指……其中体育教学目标可分为( )
制定体育教学目标的四要素是()、()、()、()。
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