杜威关于教育本质的论述是：()

简要分析和评价杜威关于教育本质问题的论述 杜威怎样论述“教育的本质”？如何评价这种本质观？ 杜威关于教育本质的观点是（） 下面关于国家形式与国家本质论述不正确的是（）。 简述杜威关于教育本质的观点 简述杜威关于教育本质的观点。 杜威关于教育本质的论述有三个重要观点，分别是“教育即生长”、“（）”、“教育即经验的继续不断的改造”。 杜威关于教育本质的论述有三个重要观点，分别是“()”、“教育即生活”、“教育即经验的继续不断的改造”。 谈谈你对杜威关于教育本质的理解。 分析杜威关于教育本质的三个命题 基于价值观角度来认识教育本质，有以下几种教育本质论（）。 分析杜威关于教育本质的思想及其现实意义。 简要论述杜威的教育思想。 化学教学改革中关于课堂教学过程的本质论述正确的是教师起主导作用（） 从价值观考察的教育本质论包括（）。 关于教育本质的论述有（） 杜威对教育核心与本质的认识是（） 杜威关于教育本质的思想可以概括为（)和教育即经历的不断改组。 试论述杜威的主要教育思想。 杜威将教育的本质概括为（）