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关于翻转课堂的教学反馈特征正确的一组是()
单选题
关于翻转课堂的教学反馈特征正确的一组是()
A. 准确性、激励性、多样性、制导性、全面性
B. 真实性、针对性、适时性、交互性、高效性
C. 真实性、针对性、滞后性、交互性、高效性
D. 准确性、激励性、单一性、制导性、片面性
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不属于翻转课堂教学评价的是()
翻转课堂教学的特点主要包括()
翻转课堂教学要素包括:课程资源、 、支撑环境
简述课堂教学反馈的原则
简述课堂教学反馈的原则
翻转课堂教学中哪些是关键因素和有力支撑?
在翻转课堂教学中,不属于学生课前活动的是?()
教学反馈在课堂教学中的作用表现在()
翻转课堂最为关键的环节在于如何组织课堂教学活动,促进学生积极参与学习活动。在翻转课堂中,课堂教学活动的主要任务是帮助学生完成知识的内化。教师在课堂教学活动的设计与安排时要把握两个关键:()
下列有关教师层面保证翻转课堂教学质量的说法不正确的是
“传统课堂”与“翻转课堂”教学模式相对比而言,从教学活动分可分为课前、课中和课后三个部分,下列课堂教学活动中,属于翻转课堂的活动的是( )
翻转课堂教学模式下,( )在教学过程中的主体地位较传统课堂明显提升。
中国大学MOOC: 翻转和不翻转的课堂教学在什么情况下可以教考分离?正确的选项是 。
翻转课堂是近年来备受关注的一种教学模式。下列关于翻转课堂理念的描述中,不正确的是()。
翻转课堂教学是课前进行教学内容的信息传递,课上进行讨论交流的一种教学模式。
关于课堂教学技能
关于对外汉语口语课堂教学,说法正确的是()。
翻转课堂教学法实施中发现学生往往更喜欢自己老师的教学视频。
实施翻转课堂教学法老师的工作量会大为减轻。
在课堂教学设计中如何贯彻信息反馈调控原则?
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