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埃及学研究中的东方主义具有严重的西方中心论的色彩()
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埃及学研究中的东方主义具有严重的西方中心论的色彩()
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关于师生关系,有两种对立的观点,即教师中心论和儿童中心论。其中,儿童中心论的代表人物是()。
在当前既飞速发展又危机和挑战接踵而至的复杂国际形势下,国际格局以西方占主导的“西方中心论”仍然引领和主导时代潮流()
师生关系是什么?教师中心论与儿童中心论的观点请分别阐述?
试从教学过程的某一规律出发,评析“教师中心论”与“儿童中心论”。
“城市中心论”属于()
(名词解析) 学生中心论
儿童中心论违背了( )。
“儿童中心论”是什么?
在师生关系上存在影响较大的两大理论流派,即“教师中心论”和“儿童中心论”。其中,“教师中心论”的代表人物是_____
布封研究文学风格的著名论文《论风格》的中心论点是()。
西方人创立的埃及学研究时段的下限划分不包括( )
西方人创立的埃及学研究时段的上限最早可以始于( )
西方人创立的埃及学研究时段的下限划分不包括
关于师生关系的理论中,影响较大的有两大流派,即“教师中心论”和“儿童中心论”。其中,“教师中心论”的代表人物是()
关于师生关系的理论中影响较大的有两大流派,即“教师中心论”和“儿童中心论”,其中“教师中心论”的代表人物是()。
国际格局以西方占主导、国际关系理念以西方价值观为主要取向的“西方中心论”已难以为继,西方的治理理念、体系和模式越来越难以适应新的国际格局和时代潮流
增长极限论的中心论点提到( )具有按指数增长的性质。
教师中心论”与“儿童中心论”是教育发展史上影响较大的关于师生关系的两种主张,“儿童中心论”的代表人物是()
(名词解析) “城市中心论”
儿童中心论的代表是()
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