促进学生的全面发展与培养学生个性是相对立的。

促进学生个性发展的教育，首先应该承认学生的（）。 促进学生个性发展的教育，首先应该承认学生的 素质教育是面尚全体学生，促进学生全面发展的教育，它以培养学生_为重点。 素质教育的基本内涵主要有（　　）。 ①素质教育是面向全体学生的教育 ②素质教育是促进学生全面发展的教育 ③素质教育是促进学生个性发展的教育 ④素质教育是以培养创新精神和实践能力为重点的教育 促进学生全面发展的必要条件是（）。 （　）是促进学生全面发展的重要辅助途径。 教师要关注（　　），促进学生的全面发展。 认为教学过程的本是培养人，促进学生全面发展的过程属于（） 教师对学生指导、引导的目的是促进学生的全面发展。（　　） 素质教育是促进学生全面发展的教育。() 如何才能激发学生的学习动机，促进学生的全面发展? 素质教育的基本内涵主要有（　　）。①素质教育是面向全体学生的教育②素质教育是促进学生全面发展的教育③素质教育是促进学生个性发展的教育④素质教育是以培养创新精神和实践能力为重点的教育 论美育对促进学生全面发展的意义。 如何建立促进学生全面发展的评价体系? 论美育对促进学生全面发展的意义。   素质教育是面尚全体学生，促进学生全面发展的教育，它以培养学 生 _为重点。 教育教学工作应当符合教育规律和学生身心发展的特点，注重培养学生（　　），促进学生的全面发展。 素质教育是以促进学生个性发展为重点的教育。() 发展说认为教学过程的根本目的在于培养人，在于促进学生德智体全面发展。 发展说认为教学过程的根本目的在于培养人．在于促进学生德智体全面发展。