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下属要维护领导的权威,这是对下属的要求()
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下属要维护领导的权威,这是对下属的要求()
A. 技能
B. 素质
C. 职责
D. 道德
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领导对员工的关心能够使领导权威得到提高()
领导者对下属很友善,而且更多地考虑下属的要求,关怀下属是()。
为提高绩效辅导的有效性,管理者需针对不同情境选择不同的领导风格。根据豪斯的领导权变模型,下列四种领导风格中,领导者对下属很友善,而且更多地考虑下属的要求并关心下属的是()
下属在工作岗位上维护领导,主要表现为:其一,()。其二,()。其三,要维护领导的自尊。
无产阶级及其政党要实现对各革命阶级的领导,必须,这是实现领导权的关键()
与领导进行有效沟通,首先要克服对领导权威的恐惧心理()
领导要自觉摆正同下属的位置包括();位置适宜;();位置流动;领导要合理调适同下属的距离
领导者职位权力的使用策略之一是对下属要礼貌性要求。()
领导善于倾听下属,对下属的影响不包括()
领导权威是领导活动的出发点和归宿。()
出头教育: 领导者的工作在影响下属行为的同时,也不同程度地受到下属的影响,这是领导的( )。
领导权威由两部分构成,分别是()
强化当代我国行政领导权威的灵魂是()
领导者在用人的过程中要保持与下属的友好关系,指的是领导者要时时刻刻顺应下属的情绪,为了与下属保持友好关系就不能批评下属,以免影响下属的工作情绪。
领导在对下属进行批评时,要充分考虑有关下属的哪些问题()
领导权威来自组织成员的自发接受,此类领导属于()
培训下属是各级直线领导的职责之一,直线领导对其下属岗位胜任能力负责。
除了职务,下属在各方面明显优于领导者,虽然领导者有疑惑,没有完全按自己的想法行事。但因具体任务由下属完成,下属也自信有能力完成。领导者乐于让下属按自己的想法行事,这种权威和自信地不平衡属于()。
为了提高自己对下属的领导
领导者对下属的态度是友好的、可接近的,他们关心下属的福利和需要,平等的对待下属尊重下属的地位,能够对下属表现出充分的关心和理解,在下属有需要是能够真诚帮助。这种领导行为属于()
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