单选题

教师网络研修活动要考虑的环境支持因素,包括()

A. 技术支持环境
B. 研修资源
C. 助学服务
D. 社会文化环境
E. 以上都包括

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基于网络环境的教师专业发展模式路径包括 ①加强自主学习 ②建构网络学习共同体 ③网络研修 ④与传统专业发展模式相结合 教师工作坊与网络研修社区的共同点不包括() 教师个人网络课程是以教师为主题的虚拟个人空间,是教师网络活动的实施单元,在该空间中教师可以上传、订阅、存储与管理教学资源,从而促进资源的流通及共享。 教师个人网络课程是以教师为主题的虚拟个人空间,是教师网络活动的实施单元,在该空间中教师可以上传、订阅、存储与管理教学资源,从而促进资源的流通及共享。 识别环境因素要考虑到三种时态包括() 识别环境因素要考虑到三种状态包括() 网络营销中产品和服务的定价要考虑的因素包括() 支持教师进行学习、交流、研讨等活动的网络平台,被称为() 识别环境因素时要考虑( )的状态。 识别环境因素要考虑的时态有() 识别环境因素应考虑的因素包括:()。 教师研修的最终目的是()。 校本研修活动是纯粹的思想动员和观念教育,它不需要教师借助现代网络技术、信息技术、多媒体设备就能进行() 中小学教师参与校本研修的学习方式有很多,其中,教师参与学校的案例教学活动属于()。 中小学教师参与校本研修的学习方式有很多,其中教师参与学校的案例教学活动属于(  )。 影响教师教学效能感的因素一般可分为外部环境因素和教师自身因素。教师自身因素包括( )及( )等。 选择叉车要考虑的因素包括() 选择托盘要考虑的因素包括() 职务评价要考虑的因素包括() 商场选择区域要综合考虑所在区域的人口因素、地理环境因素、地段因素等,也要考虑(? ? ?) 心理。
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