晓颖以为做事应该尽善尽美，绝不允许任何差错，因而平时稍有失误就极度焦虑。张老师通过改变认知偏差来帮助她克服这种焦虑。这种心理疏导属于（  ）。

严格执行水域救援“五个绝不允许”：绝不允许穿着灭火防护服执行水域救援任务，绝不允许无证驾驶消防舟艇和潜水作业，绝不允许水域情况不明盲目下水救援，绝不允许穿着非水域专用救援服下水救援，绝不允许不会游泳的指战员在一线参与水域救援任务（） 患者做事往往谨小慎微，希望所有事都能做到尽善尽美 水域救援“绝不允许”:( )。 水域救援必须严格执行“五个绝不允许”要求，即绝不允许不会游泳的指战员在一线参与水域救援任务；绝不允许穿着灭火防护服执行水域救援任务；绝不允许无证驾驶消防舟艇和潜水作业；绝不允许雷雨天气盲目参与下水救援任务；绝不允许穿着非水域专用救援服下水救援（） 强调“尽善尽美”的是（） 坚决破除各种潜规则，绝不允许法外开恩，绝不允许办关系案、人情案、金钱案。 某学生做事追求完美，做事情绝不允许有任何差错，稍有闪失就会非常焦虑，老师通过改变他的认知偏差来克服他的焦虑，这种方法是（）。 我们绝不允许任何人、任何组织、任何政党，在（ ）从中国分裂出去。 我们绝不允许任何人、任何组织、任何政党，在（从中国分裂出去!（） 幸福就是绝对的尽善尽美 生产操作记录绝不允许（）。 五个绝不允许”的要求（） 欠定位是绝不允许的（） 水域救援必须严格执行“五个绝不允许”要求，下列不属于“五个绝不允许”的是？（） 安全通道上在任何时候都绝不允许存放物品。（） 儒家强调尽善尽美，注重社会人格之美（） “尽善尽美”是（）提出来的。 我们绝不允许（）从中国分裂出去！。 我们绝不允许()从中国分裂出去！。 所有党员干部必须真正代表人民掌好权、用好权，而绝不允许以权谋私，绝不允许形成（）