单选题

教育的生物起源说的错误主要是否定了教育的()。  

A. 继承性
B. 社会性
C. 永恒性
D. 独立性

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教育的生物起源说 教育起源说中,教育的生物起源说和心理起源说都否认了()。 教育的生物起源论和心理起源论都不科学,其共同错误是否认了教育的( )。 教育生物起源说的主要代表人物是英国教育学家(  ) 关于教育起源问题在历史上有几种观点:____、教育的生物起源说,____、____. 关于教育起源问题在历史上有几种观点()、教育的生物起源说,()、() 比较有代表性的教育起源说有生物起源说、劳动起源说和() 关于教育起源问题在历史上有几种观点:____、教育的生物起源说、____和____。 关于教育起源问题在历史上有几种观点()、教育的生物起源说、()和() 关于教育起源问题在历史上有几种观点:教育的神话起源说、教育的生源起源说、教育的心理起源说、教育的劳动的起源说 教育生物起源说的代表性人物是() 教育生物起源说的代表性人物是() 教育的生物起源说的代表人物是() 教育的生物起源说的代表人物是( )。 教育的生物起源说的代表人物是()。 教育的生物起源说的代表人物是( )。 教育的生物起源说的代表人物是( )。 教育的生物起源说和心理起源说的共同特点都否认了(  ) 教育的生物起源论和心理起源论从不同角度揭示了教育的起源,但他们的共同缺陷是都否认 了教育的 _属性。 在有关教育起源的三种经典学说中,持教育"生物起源说"的代表人物是()。
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