材料全屏大班的东东非常淘气，经常在课堂上乱跑或者做小动作，还常常不交手工、作业。一天，他又在课堂上说话并做鬼脸。班主任发现后非常生气，对东东说“你不用上课了，回家把你妈妈找来。你家长什么时候来，你就什么时候再来上课。”东东很害怕不敢回家，只好在教室外面站着抹眼泪。26【简答题】请从教师职业道德的角度，评析班主任的教育行为。

学生在课堂上常表现为注意力不集中,做小动作,提问时没有人发言等这样的课堂气氛属于（） 小明爱淘气，经常在课堂上说话、做小动作，有时还不完成作业。一天，课堂上说话、做鬼脸，被班主任老师发现了。老师非常生气，对小明说：“你的课不要上了，回家把家长找来，什么时候你爸爸来了，你再来上课。”小明不敢回家，只好在教室门口站着。这时，正好校长路过，问清了原因后，把小明送回教室，事后，校长把班主任老师找去，提出了批评。你认为校长批评的对吗（） 材料全屏下面是某教师的课堂教学片段：　　 材料全屏下列教学片段选自某高中课堂实录： 材料全屏下列教学片段选自某初中课堂实录： 军军在课堂上难以集中注意力，经常做小动作，有时他会在课堂上“骚扰”周围的小朋友而扰乱课堂秩序。李老师多次劝说军军后未见其有所改善，于是盛怒之下令全班幼儿不要理睬军军。李老师违反的教师职业道德是（  ）。 阅读材料回答题：小明很淘气，经常在课堂上说话、做小动作，有时还不完成作业。一天，他在课堂上说话、做鬼脸，被班主任老师发现了。老师非常生气，对小明说：“你不要上课了，回家把家长找来，什么时候你爸爸来了，你再来上课。”小明不敢回家，只好在教室门1：7站着。这时，正好校长路过，问清了原因后，把小明送回教室，事后，校长把班主任老师找去，进行了批评。你认为校长批评的对吗？ 幼儿教师在课堂上经常采用（）来评定儿童的运动量。 小明爱淘气，经常在课堂上说话、做小动作，有时还不完成作业。一天，课堂上说话、做鬼脸，被班主任老师发现了。老师非常生气，对小明说：你的课不要上了，回家把家长找来，什么时候你爸爸来了，你再来上课。小明不敢回家，只好在教室门口站着。这时，正好校长路过，问清了原因后，把小明送回教室，事后，校长把班主任老师找去，提出了批评。班主任应该怎样正确处理此事（） 小明爱淘气，经常在课堂上说话、做小动作，有时还不完成作业。一天，课堂上说话、做鬼脸，被班主任老师发现了。老师非常生气，对小明说：“你的课不要上了，回家把家长找来，什么时候你爸爸来了，你再来上课。”小明不敢回家，只好在教室门口站着。这时，正好校长路过，问清了原因后，把小明送回教室，事后，校长把班主任老师找去，提出了批评。 你认为校长批评的对吗（） 6岁的娟娟今年9月入学成了一名小学生。上学的第一周，她总是在课堂上低头玩弄小手绢，老师便不断提醒她，“娟娟，抬头看黑板”。第二周娟娟就能认真听讲了。可是到了学期末，她时常在课堂上做小动作，学习效率降低。在课堂上做小动作表明娟娟出现了（） 王老师在信息技术课堂上，经常使用（）来进行数据的输入。 军军在课堂上难以集中注意力，经常做小动作，有时他会因在课堂上“骚扰”周围的同学面扰乱课堂秩序。李老师是军军的班主任，多次劝说军军后未见其有所改善，于是李老师盛怒之下令全班同学不要理睬军军。李老师违背的教师职业道德是（  ） 小明非常喜欢吃零食，但此时老师正在课堂上讲课，他该怎么办？（） 小赵特别调皮，经常在课堂上打扰到其它同学。作为老师，你会怎么做 课堂上，教师经常会问到“你同意这位同学的回答吗，为什么 ”该类型的提问属于（　　）。 你有一个学生经常在课堂上打瞌睡，对此，最不恰当的处理方式是( )。 在会议或者课堂上，空间位置对听众的参与度有很大的影响（） 经常受到惊吓或者非常焦虑不安（） 你有一个学生在课堂上经常打瞌睡，对此，最不恰当的处理方式是（　）。