当您的家人、邻居、周围同事、朋友或陌生人发生急症或受到意外伤害需就医时，应立即拨打（）。

学前儿童看到陌生人,能根据陌生人的体貌特征,把他们称呼为“爷爷”、“奶奶”或“叔叔”、“阿姨”,说明他的初步产生 在公众场所，对陌生人应保持警惕，不用其饮料和食品，不跟陌生人到偏僻处，不与陌生人倾心交谈（） 为了防范发生治安事故，导游人员应提醒游客不要把房号随便告诉陌生人，不要让陌生人或自称饭店维修人员的人随便进入房间，出入房间要锁好门。 （ ） 小班幼儿能主动跟随家人离园，不跟陌生人走，不独自离开。(  ) 在公众场所，对陌生人应保持警惕，不吃对方给的饮料和食品，不跟陌生人到偏僻处，不与陌生人倾心交谈（） 你曾经在飞机或火车上主动与陌生人攀谈吗（） 通过主动介绍与陌生人交谈，把陌生人发展成为潜在客户的方法是（） 培养孩子交往能力就是把孩子放在陌生人堆里，让孩子接受陌生人。 出于礼貌，我们应接受并使用陌生人给的糖果、点心或饮料（） “不吃陌生人给的东西，不跟陌生人走”，是3—4岁幼儿应具备的（）。 马来西亚的森诺伊人告诉小朋友，如果梦到有陌生人，应该（ ） 当一些陌生人共处时，介绍人应？（） 在认生期抱着婴幼儿同陌生人说话，甚至让陌生人抱一抱，可以（）。 通过主动自我介绍与陌生人认识、交流、把陌生人发展成为潜在客户的方法叫做( )。 通过主动自我介绍与陌生人认识、交流，把陌生人发展成为潜在客户的方法叫做（） 随便让陌生人进入房间 （名词解析）熟悉的陌生人 你喜欢认识陌生人吗（） 你愿意认识陌生人吗（） 对任何人都过于友好、将陌生人视同家人说明了依恋发展状况很好。