同事之间在教育理念上存在分歧时，（ ）

在与同事合作开展幼儿活动时，如果同事之间发生矛盾，教师应（ ） 同事之间沟通讲话时的错误做法是（） 同事之间不能 汉语方言的分歧最突出表现在什么上的分歧（） 布拉梅尔德在“未来中心教育”理念的基础上提出了一种新的课程理念，这种课程理念被称为（） 同事的分歧说大也大，说小也小，之所以会产生两种不同的看法，关键是看待分歧的不同（） 时间或空间上的接近而引起不同事物之间的联想是指（）。 同事之间彼此相处的时间很多，因此与同事之间应保持亲密的关系。（） 同事之间彼此相处的时间很多，因此与同事之间应保持亲密的关系（） 教育理念指“教师在对教育工作本质理解的基础上形成的关于教育观念和理性信念”。教师应树立“以学生发展为本”的教育理念。 教育理念指“教师在对教育工作本质理解的基础上形成的关于教育观念和理性信念”。教师应树立“以学生发展为本”的教育理念（） 当手头上的工作完成时可以同事之间聊天（） 存本取息、教育储蓄提前支取时必须全额支取（） 零存整取（教育储蓄）续存时如果发生漏存，应按照（）的规则进行续存 教师的职业道德主要表现为对教育事业的____，对学生的热爱和同事之间____。 人与人之间分歧和冲突本身不是问题，而对分歧和冲突的理性应对才是问题。 教师在对教育本职工作理解基础上形成的关于教育的观念和理性信念是教育理念。 教育理念 同事之间应相互帮助，在遇事时可以相互推诿。 秘书在调解同事个人之间的矛盾时，应注意这几点（）