多选题

绩效辅导中,优秀的指导者应在(  )层次上发挥作用。

A. 与员工建立一对一的密切联系,向他们提供反馈,帮助员工制定能“拓展”他们目标的任务,并在他们遇到困难时提供支持
B. 营造一种鼓励员工承担风险、勇于创新的氛围
C. 为员工提供学习机会,使他们有机会与不同的人一起工作
D. 制定和完善考评要素、考评指标和绩效目标
E. 与行业协会的组织者和管理者共同优化标准体系

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(  )是绩效管理最直接发挥作用的环节。 领导者要想在变革中发挥作用,应() 会议记录指导主要通过师傅带徒弟的方式进行,即由指导者和被指导者组成一个服务组,指导者为主,被指导者为助手。 会议记录指导主要通过师傅带徒弟的方式进行,即由指导者和被指导者组成一个服务组,指导者为主,被指导者为助手() 管理者与下属之间能否做好绩效沟通,是决定绩效管理能否发挥作用的重要因素。 工会小组应如何发挥作用? 工会小组应如何发挥作用 作为指导者,要注重激发被指导者的潜能,形成团队的(),让被指导者之间相互学习共同提高。 在治疗性团体评估中,指导者应关注团体成员的()。 在课外、校外教育活动中,教师是活动的指导者、辅导者,对学生活动的组织辅助作用。这体现了课外、校外教育活动的{pz_填空}特点。 传统课堂中,教师是学习指导者、促进者() 下列物质中,在发挥作用后不会立即被破坏而能继续发挥作用的是() 简述培训指导者应具备的基本能力。 没有( ? )的作用创业能力纵向结构各层次就不可能形成和发挥作用。 教师应成为幼儿学习活动的专家和指导者。 (  ) 教师应成为幼儿学习活动的专家和指导者() 在指导操作的过程中,指导者要做到四勤() 在实际工作中,指导者也要适当地让被指导者做主打,以磨炼其()和运用速录技巧的能力 在职工培训活动中,培训的指导者可以是()。 ()激励可以发挥作用
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