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认知主义学习理论的不足之处是过于强调学习过程的心理结构()
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建构主义学习理论强调学习的
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论述建构主义学习理论对学习的实质的认识与认知主义不同之处
建构主义学习理论强调( )。
建构主义学习理论认为学习是学习者内部心理的建构和改组,是学习者主动认知的过程。
建构主义学习理论认为学习是学习者内部心理的建构和改组,是学习者主动认知的过程()
(2014安徽淮南)与认知学习理论相比,建构主义学习理论除了强调学习的主动建构性,社会互动性外,还强调()。
建构主义学习理论强调{填空}。
关于认知主义学习理论错误的说法是?()
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认知主义学习理论的模式表现为?
认知主义学习理论的主要代表有()
建构主义学习理论强调学生在学习过程中主动建构知识。下列教学行为最符合建构主义学习理论的是()
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认知主义学习理论的代表人物是()
如何解释认知主义学习理论的观点──学习是一个"同化──调节──平衡"过程
建构主义学习理论强调以()为中心。
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建构主义学习理论强调{pz_填空}。
认知主义学习理论的代表人物有:()
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