谈语法、讨论法和陶冶法的共同特征是（）

下列关于讨论法的原则和方法叙述错误的是（） 下列关于讨论法的原则和方法叙述错误的是（） 讨论法是学生根据教师提出的某个问题，彼此说出自己的见解，相互启发、相互学习的一种教学方法。虽然讨论法有众多优点，但讨论法并不是适用于任何课堂的灵丹妙药，讨论法有其适用的条件，下列适合运用讨论法的是（ ） 讲授法包括讲解、讲演、讲读和讨论法。（ ） 讨论法适用于（） 简述讨论法及其要求。 课堂讨论法是教师常用的教学方法之一，有关课堂讨论法的运用，下列表述错误的是（） 关于讨论法的说法错误的是（） 使用讨论法进行培训时，实行讨论法的主持人需要具备的条件不包括（） 共同年限法和等值年金法共同的缺点有()。 共同年限法和等额年金法共同的缺点有（　　）。 共同年限法和等额年金法共同的缺点有（   ） 。 按照课堂讨论的性质，讨论法的类型之一是（）。 在课堂讨论法中，讨论的环节主要包括（）。 行动研究法和经验总结法共同特征是具有广泛的群众性，且内在效度高。 按照课堂讨论的性质，讨论法的类型之一是互补性讨论。 以引导探究为主的教学方法包括讨论法和（） ()倡导道德讨论法和公正团体法，促进儿童道德发展。 讨论法的基本类型有（） 讨论法的教育价值是什么?