按评价的主体不同可以将幼儿园教育评价分为（）。

按评价主体的不同可以将教育评价分为（　　）。 幼儿园教育评价 幼儿园教育评价的主体为教师、家长、儿童和()。 在幼儿园课程评价的类型中，根据评价的主体不同可将课程评价分为（）。 在幼儿园课程评价的类型中，根据评价的主体不同可将课程评价分为（ ） 幼儿园教育工作评价以家长和园长评价为主，教师和幼儿也是重要的评价主体。()   幼儿园健康教育评价根据（）可以分为相对评价．绝对评价和内差异评价。 幼儿园教育活动评价 幼儿园健康教育评价 幼儿园教育评价的方法，按评价的功能分为(　　)、形成性评价、总结性评价。 幼儿园教育评价是对（）进行的评价 从幼儿园课程评价的方法划分，可以将课程评价分为（） 幼儿园教育活动评价也是一种教育评价。() 幼儿园教育评价的功能? 简述幼儿园教育活动评价重点考察的内容。（5分） 简述幼儿园教育活动评价重点考察的内容。(5分) 幼儿园教育评价的目的是了解班级幼儿不同的发展水平。（　　） 简述幼儿园教育活动评价功能。 幼儿园教育评价的原则有(　　)。 简述幼儿园教育评价的功能。