单选题

开展主题讨论交流,就小组成员的问题进行讨论,商讨解决办法,形成统一认识,共同维护小组成员合法利益()

A. 共同关心
B. 自己关心
C. 他人关心
D. 家属关心

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在交流与讨论中,(  )的目的是小组学生解决共同的问题。 小组讨论结束后,你作为代表总结发言时,一位小组成员突然指出,你的发言没有正确表达小组的意思,你怎么办? 某社区老年服务中心的五位工作人员组成一个小组,讨论如何满足本地独居 老人的需要。小组成员认为,老人急需解决的问题主要有生活不能自理、家庭不和、孤独 寂寞等。针对这些问题,小组成员建议通过开办日常照顾中心、开展社区家族生活教育、 组织兴趣小组等服务加以解决,由于资源有限,该中心只能提供其中两项服务。为此,小 组成员下一步应当( )。 某社区老年服务计划开展满足本地独居老人需要的服务项目,并组织项目小组成员认为就服务方案进行讨论,小组成员认为老人急需解决的问题主要有生活不能自理、家庭不和、孤独寂寞等,并建议通过开办老年日常照顾中心、开展社区家族生活教育、组织兴趣小组等服务加以解决,由于资源有限,该中心只能提供其中两项服务,为此该项目小组下一步的工作重点应是() 培训采取小组讨论法,一般来说小组成员在5-7人的人数为宜,讨论时间()分钟左右效果最好,否则容易离题。 某社区老年服务中心的五位工作人员组成一个小组,讨论如何满足本地独居老人的需要。小组成员认为,老人急需解决的问题主要有生活不能自理、家庭不和、孤独寂寞等。针对这些问题小组成员建议通过开办老年日常照顾中心、开展社区家庭生活教育、组织兴趣小组等服务加以解决,由于资源有限,该中心只能提供其中两项服务,为此,小组成员下一步应当(  )。[2010年真题] 项目组内部的讨论为项目组成员提供了交流信息和分享见解的机会。以下不可能构成项目组讨论成员的是() 采用分组讨论形式进行实习带教时,如果培训中设计了分组讨论,最好采用圆桌式或分组式摆台,便于同一小组成员面对面地进行沟通,规定讨论时间,(),规定达到的目的以及其他具体要求,使用翻页板记录各小组的讨论意见,进行集体交流。 社会工作者的职责不是要解决困难群体中存在的各种问题,而是要协助小组成员参与问题的解决过程,提升小组成员自身解决问题的能力,这体现了小组工作中的()。 应聘者表现易受同组成员影响是无领导小组讨论的缺点之一。() 心内科病房正在组织病人进行以“吸烟危害健康”为主题的小组讨论,护士长小王是这次讨论的主持人。小王先是根据讨论的主题和内容确定了参加讨论的具体人员,并把讨论提纲事先发到每一个人手里。讨论开始时,小王提前到会议室,对每一位来参加小组讨论的人表示欢迎,并请每一位与会者进行自我介绍。在讨论过程中,小王热情鼓励每个小组成员发言,对发言踊跃者给予适当的肯定性反馈。当讨论到对二手烟危害的认识时,会场出现了沉默,大家都没有说话。于是小王借机宣布讨论结束。小组成员的座位排列最好是 乡镇以上小组成员每季度至少开展__次以上经验分享.技能竞赛等活动,小组成员参与率不低于__,学习交流形式可以采取线上或线下两种方式进行() 项目组内部讨论为项目组成员识别和评估重大错报风险提供了交流信息和分享见解的机会。按规定,项目组进行讨论时,()必须参加 QC小组活动成果报告是在小组活动的基础上,经过小组成员讨论总结整理出来的 信息技术课上,老师要求各学习小组成员互评所完成的电子报刊,各小组成员之间进行作品交流的便捷方法是() 诚信互助小组章程经小组成员讨论修改完善,提交参会多少以上(含)零售客户签字同意后,正式对小组产生效力?() 头脑风暴法适合小组成员在融洽的、不受约束的氛围中畅所欲言地讨论、交流,适合于产生新的观念或激发创新设想() 课堂教学中,如何构建与实施讨论交流策略 烹饪小组的组员经常在一起讨论交流烹饪问题,分享自己的做饭技巧,组员的烹饪技巧得到明显的提高。属于小组工作的( )功能。 小组成员应积极主动参加小组活动,小组成员之间应()
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