课堂教学中，如何构建与实施讨论交流策略

简述小学课堂教学的基本策略。 课堂教学管理的策略有（） 简述信息技术与学科融合的课堂教学评价策略。 简述信息技术与学科融合的课堂教学评价策略 提高课堂教学时效性的方法与策略是（） 如何在美术课堂教学中创设情境? 时俊卿《基于学情分析的课堂教学策略》中指出知识与技能目标要在课堂教学结束时得到（）。 时俊卿《基于学情分析的课堂教学策略》中指出知识与技能目标要在课堂教学结束时得到 课堂教学情境布置的策略不包括（） 简述良好课堂教学情境创设的策略。 提高课堂教学时效性的方法与策略是t( )。 提高课堂教学时效性的方法与策略是t( )。 大学课堂教学的讨论法根据讨论的性质可分为（）。 课堂教学中，讨论法是一种可以发展学员（）的教学方法。 通过“创设情境一确定问题一自主学习一讨论交流一效果评价”实施教学，这体现的教学模式是（）   本章中讲了哪些课堂教学的最强策略？ （ ） 在课堂教学交流中，（）是主要的信息接收者？ 如何认识并进行课堂教学对话? 如何创设良好的课堂教学情境 如何认识并进行课堂教学对话