在法国和英国，人文主义的传播直接促进了新型教育机构的建立，新建的教育机构和原有学校的不同点在于（）

是文艺复兴时期法国著名的人文主义教育家（） 16世纪法国人文主义文学中代表平民倾向的作家是（）。 人文主义者维多利诺开办的（　　），进行人文主义教育 文艺复兴教育改革中，法国拉伯雷的人文主义教育理想是培养（） 力主推行人文主义基督教化或基督教人文主义化的幼儿教育，把基督教和人文主义结合起来的教育家是（） 人文主义教育的特点 文艺复兴时期人文主义教育思想家有意大利的 _____、法国的蒙田和_____ 等。 文艺复兴时期著名的人文主义教育家有意大利的____、法国的蒙田和____等。 欧洲人文主义文学的发源地是英国。() 请比较法国人同英国人在守时上的异同 导读学习法国的人文主义作家后，教师给学生推荐其他同属人文主义的作家，下列不适合推荐的是（）。 德国早期文艺复兴表达人文主义教育思想并对人文主义教育施以重要影响的是莫尔。 简述人文教育与人文学科教育、人文主义教育的关系。 人文主义教育在文艺复兴时期直接推动着教育朝着（）的方向发展。 人文主义教育的特征有哪些？ 人文主义教育的核心精神是（　　） 英国人主要接受罗马建筑，法国人主要接受希腊建筑。 种种原因造成法国人不喜欢英语，甚至讨厌英国人（） 种种原因造成法国人不喜欢英语,甚至讨厌英国人。() 英国人主要接受罗马建筑,法国人主要接受希腊建筑（）