从事教育实验的人，如果严格按照实验的规则和设计来进行实验，在相同条件下所得到的实验结果应是一致的，因此，他可以把实验的具体条件描述出来，使别的实验者重复它们，以便验证结果的可靠性与有效性。()

小样实验固井公司参照（）或上层固井资料确定实验条件、实验项目（按照实验项目表）及性能要求，填写（）。 小样实验固井公司参照（）或上层固井资料确定实验条件、实验项目（按照实验项目表）及性能要求，填写（） 在医学人体实验中，对照实验使用安慰剂和进行双盲法实验，不必征得病人的同意（） 在试验中由于试剂不纯造成的误差，可通过空白实验或对照实验来消除（） 采用单组后测设计进行教育实验分组设计时，作为实验处理效应的是（） 教育实验计划评价包括对实验课题、（）、实验内容、实验程序安排和实验设计统计方法五个方面的评价。 实验进行前要了解实验仪器的使用说明及注意事项，实验过程中要严格按照操作规程进行操作（） 实验进行前，要了解实验仪器的使用说明及注意事项，实验过程中要严格按照操作规程进行操作（） 在设计对照实验时，我们应注意的问题是（） 下列实验中没有设置对照实验的是（　　）。 A和B这组对照实验的变量是__（） 在专门设计的、人工高度控制的环境中进行的教育实验是现场实验。 教育实验评价就是对教育实验过程进行评价。 用已知准确含量的标准样品代替试样，按照样品的分析步骤和条件进行分析的试验叫对照实验（） 材料： 在“种子萌发的环境条件”探究活动中，某教师拟参照下列各项给予学生评价： (1)能否根据观察或生活经验提出问题．根据问题提出假设 (2)能否利用身边的材料设计探究假设的实验方案。包括设计对照实验 (3)能否按照实验计划准备实验材料。有步骤地进行实验 (4)能否按照实验操作的规范要求完成实验 (5)能否安全地使用各种实验器具 (6)能否实事求是地记录和收集实验数据 (7)能否分析实验数据的相关性并得出结论 (8)能否在探究活动中与他人合作交流 问题： (1)结合材料，从评价内容的角度，分析该教师对学生的评价方法。 (2)在实际教学中，评价应注意些什么 做对照实验和空白实验，校正仪器和方法都可以减免和消除系统误差 在医学人体实验中，对照实验使用安慰剂和进行双盲法试验，不必征得病人的同意。 在医学人体实验中，对照实验使用安慰剂和进行双盲法试验，不必征得病人的同意。 以下心理测验的名称不是按照实验材料的性质分类的是（） 以下心理测验的名称不是按照实验材料的性质分类的是