米歇尔的认知情感单元包括以编码、预期和信念、情感、目标和价值以及()。

布鲁姆将教育目标分为认知领域、情感领域和动作技能领域（） 幼儿园语言教育活动目标一般包括情感与态度目标、认知目标和 ，简称三维目标 态度的结构包括态度的认知成分、情感成分和_____。 皮亚杰等人将教学目标分为认知、情感和动作技能三大领域。 将教学目标分为认知、情感和动作技能三大领域的是（）。 将教学目标分为认知、情感和动作技能三大领域的是（ ）。 教学目标的情感领域包括人的基本情绪以及（）、（）和（）等高级情感 认知和情感过程是意志形成的前提和基础,但意志可以反作用于认知和情感过程。（） ()在其教育目标分类系统中将教学目标分为认知、情感和动作技能三大领域。 态度构成的成分包括认知成分、情感成分和（）成分 认知和情感过程是意志形成的前提和基础,但意志可以反作用于认知和情感过程。<br/>（） 认知是情感和行为的中介，情感障碍和行为障碍与认知曲解有关。这种理论假设是（） 在心理过程中，认知和情感是基础，意志是将认知和情感转化为行为的动力。 认知是情感和行为的中介，情感障碍和行为障碍与不良的认知有关。这种理论假设是（） 在心理过程中，认知和情感是基础，意志是将认知和情感转化为行为的动力 在心理过程中，认知和情感是基础，意志是讲认知和情感转化为行为的动力（） 信念是认识、情感和理想的融合和统一 。?????????????????????? （?? ） 将教育目标分为认知目标情感目标和动作技能目标的美国心理学家是（） 人的正常精神活动包括认知活动、情感活动、意志和____活动。 中国大学MOOC: 相信生命”包括对生命的认知、情感和（）。