中小学班主任工作是学校教育中极其重要的育人工作，既是一门（）、也是一门（）

在中小学教育体系中，班主任的工作是（ ）。 班主任制度是我国中小学教育的（）模式，班主任在中小学的特殊作用是难以替代的，班主任工作是一个重要的专业性岗位 《中小学班主任工作规定》指出，班主任是中小学日常思想道德教育和学生管理工作的主要实施者，是中小学生健康成长的（），班主任要努力成为中小学生的人生导师 《中小学班主任工作规定》中对于班主任工作描述正确的是（） 《中小学班主任工作规定》属于（）。 《中小学班主任工作规定》属于 《中小学班主任工作条例》强调班主任工作要注重（ ） 教育部印发《中小学班主任工作规定》是为了进—步推进未成年人的()，加强中小学班主任工作，充分发挥班主任在教育学生中的重要作用。 根据《中小学班主任工作条例》，班主任没有津贴。（ ） 根据《中小学班主任工作条例》，班主任应享受（ ）。 《中小学班主任工作规定》要求教师担任班主任期间应将班主任工作（） 《中小学班主任工作条例》体现了对班主任工作（ ）的重视。 教育部印发《中小学班主任工作条例》是为了进一步推进未成年人()，加强中小学班主任工作，充分发挥班主任在教育学生中的重要作用。 教育部印发《中小学班主任工作规定》是为了进一步推进未成年人的（　），加强中小学班主任工作，充分发挥班主任在教育学生中的重要作用。 教育部印发《中小学班主任工作条例》是为了进一步推进未成年人()，加强中小学班主任工作，充分发挥班主任在教育学生中的重要作用。 根据《中小学班主任工作条例》，班主任的待遇包括（ ） 中小学班主任工作的重要意义体现在（ ） 《中小学班主任工作规定》明确指出：“班主任是中小学日常（）和（）工作的主要实施者，是中小学生健康成长的引领者，班主任要努力成为中小学生的人生导师。” 按照《中小学班主任工作规定》，以下属于班主任工作职责的有（） 《中小学班主任工作条例》强调班主任工作要以教师为中心。（ ）