试讲虽然没有学生，但还是要注意设计出师生互动

参与体验是指师生互动要以活动为载体，要让学生主动参与活动，教师无需参加学生活动（） 中国大学MOOC: 课堂互动等于师生互动 微课程在设计时应在关键的位置有所暂停，留给学生思考空间，通过小互动吸引学生的注意力 “以学生为中心”的教学是指将学生置于教学活动的中心，师生以平等的身份实现互动（） 课堂师生互动类型有()。 特征整合论认为，尽管特征（）不需要注意，但特征（）需要注意。 厨房设计要注意哪些事项？ 简述遵循历史教学设计原则中的“以学生为主”原则时需要注意的问题。 教学的本质是教师的教与学生的学的统一，是师生的交往和互动。 教学的本质是教师的教与学生的学的统一，是师生的交往和互动。 学生管理既是一个计划、协调和控制的过程，也是师生之间进行互动的过程。（　） 如何建立师生积极互动、立足于促进学生主动发展的教学双边关系 如何建立师生积极互动、立足于促进学生主动发展的教学双边关系 教学的本质是教师的教与学生的学的统一，是师生的交往和互动（） 大学生阅读要注意（）相结合。 一些教师注意了怎样传授知识，却忽视学生在课堂情境中情感与人格的健康发展，还有一些教师注意了课件制作却忽视了师生、生生互动，其原因是忽略了教学方法设计中的（）。 特征整合理论实质上认为，尽管（）不需要注意，但（）需要注意。 互动式课件是利用信息媒体中交互式软件的功能而设计的一种支持师生互动的课件。 互动式课件是利用信息媒体中交互式软件的功能而设计的一种支持师生互动的课件（） 互动式课件是利用信息媒体中交互式软件的功能而设计的一种支持师生互动的课件（）