下面关于供电区的划分，不恰当的是（）

以下关于本课知识与技能教学目标的表述中不恰当是（） 对于噪声的分类说法不恰当是( )。 对于噪声的分类说法不恰当是（） 高压用户的供电可靠性基础数据无地区划分。 下面关于陶渊明的说法，不恰当的是（） 下面关于自杀的描述不恰当的是（ ） 下面关于自杀的描述不恰当的是（） 颅神经检查时，下列叙述不恰当是哪项（） 下面关于项目监理机构对施工单位计量设备的检查和检定的叙述,最恰当是（） 有关婴儿期小儿保健的知识，不恰当是（） 葡萄胎病理学特点，下列不恰当是（） 对基于对比与调和的作品，认识不恰当是（） 关于调制涂料，下面哪些作法是不恰当的（） 关于VIN的说法下面哪项是不恰当的（） 关于VIN的说法下面哪项是不恰当的（）。 关于VIN的说法下面哪项是不恰当的 关于VIN的说法下面哪项是不恰当的 关于VIN的说法下面哪项是不恰当的 下面关于“监理例会”的叙述，不恰当的是（） 下列关于防火分区划分正确的是（）