明显干扰课堂教学的行为属于( )。

课堂教学技术就是使用PPT等技术工具辅导课堂教学。（　） 属于常用的课堂教学方式的是（）。 课堂教学设计内容的四个主要部分包括：课堂教学目标、教学过程、课堂提问、课堂评价。 专家型教师和新教师教学行为的差异主要表现在（ ）、课堂教学过程和（ ） 三个方面。 在课堂教学中，教师有意识地收集和分析教与学的状况，并作出相应反应的教学行为是（）。 教学活动的中心环节是课堂教学，课堂教学中最核心的单位是（）。 课堂教学设计 课堂教学应该 课堂结构包括课堂（）和课堂教学结构 不属于翻转课堂教学评价的是（） 课堂教学狭义的空间构成指课堂教学参与者（）的空间形态。 专家型教师和新教师教学行为的差异主要表现在____、课堂教学过程和课后评价三个方面。 专家型教师和新教师教学行为的差异主要表现在{pz_填空}、课堂教学过程和{pz_填空}。 课堂结构包括()和课堂教学结构。 课堂管理和课堂教学之间存在（）。 课外活动是课堂教学的继续，而不是课堂教学的必需补充。 课堂教学的素质教育目标，可在课堂教学过程中（）进行调整。 关于课堂教学技能 多媒体课堂教学 课堂教学目标有（）