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黄蓉认为,自己这次考试不及格是由于老师出的题目太偏太难,其归因方式属于( )。
单选题
黄蓉认为,自己这次考试不及格是由于老师出的题目太偏太难,其归因方式属于( )。
A. 内部、稳定、不可控的
B. 内部、不稳定、不可控的
C. 外部、稳定、不可控的
D. 外部、不稳定、不可控的
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“学生考试成绩分为优、良、中、及格、不及格”和“学生补考成绩分为及格和不及格”这一对陈述,其中的“及格”与“不及格”两个概念之间?
既怕考试不及格又怕吃苦是________冲突:
“学生考试成绩分为优、良、及格、不及格”和“学生补考成绩分为及格和不及格”两个概念之间:
某学生因考试不及格而愧疚是( )的表现。
某学生因考试不及格而愧疚是( )的表现。
李老师是一名小学教师,其班上学生小明第一次考试得了20分,第二次考试得了30分。李老师非常生气,批评小明道:“这么简单的题目你都不会,两次都不及格,你太让我失望了。”李老师的做法没有做到( )。
李老师是一名小学教师,其班上学生小明第一次考试得了20分,第二次考试得了30分。李老师非常生气,批评小明道:“这么简单的题目你都不会,两次都不及格,你太让我失望了。”李老师的做法没有做到( )。
当月业务考试成绩不及格,扣()分。
既怕考试不及格,又怕学习吃苦,这种冲突是()
当大学生考试不及格就对老师哭哭泣泣,苦苦哀求或者不吃饭,对自己赌气。这种心理防御机制是。()
当大学生考试不及格就对老师哭哭泣泣,苦苦哀求或者不吃饭,对自己赌气。这种心理防御机制是。()
军军的英语成绩比较差,每次考试都不及格,这次考试及格了。军军本以为老师会表扬他,没想到老师一进教室就当着全班同学的面问他:“你这次考得这么好,不是抄来的吧?”老师的这种做法忽视的是( )。
军军的英语成绩比较差,每次考试都不及格,这次考试及格了。军军本以为老师会表扬他,没想到老师一进教室就当着全班同学的面问他你这次考得特别好,不是抄来的吧?”老师的这种做法忽视的是( )。
在安全培训考试中不及格人员的规定是:()。
考试不及格者需参加__的公司级培训
莎莎的语文成绩常不及格。这次考试,莎莎的成绩又下降了,她自己也很着急。按惯例,往常教语文的陈老师约她到办公室谈话。陈老师的下列说法,恰当的是()。
某年级共有8个班友,在一次年级考试中,共有21名学生不及格,每班不及格的学生最多有3名,则(一)班至少有1名学生不及格(1)(二)班的不及格人数多于(三)班(2)(四)班不及格的学生有2名
某班有50位同学参加期末考试,结果英文不及格的有15人,数学不及格的有19人,英文和数学都及格的有21人。那么英文和数学都不及格的有( )人。
特种作业操作资格考试不及格的,允许补考()次。经补考仍不及格的,重新参加相应的安全技术培训。
特种作业操作资格考试不及格的,允许补考次。经补考仍不及格的,重新参加相应的安全技术培训()
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