高中生应制定合适的目标，目标应具备（）。①明确性②符合实际③专一性④长期性⑤远大性

某教师对美国高中生和中国高中生做了一项测试，他问被试相同的问题“一张A4纸如果对折，最多可以折几次”。结果发现，听到问题后，大部分美国高中生马上开始动手折纸，然后根据实际情况回答能折的次数，而大部分中国高中生听到问题后马上回答：无穷多次。这位教师由此得出结论：美国高中生注重实践，而中国高中生注重理论。 以下哪项是这位教师得出结论所必须假设的？ 某教师对美国高中生和中国高中生做了一项测试，他问被试相同的问题“一张A4纸如果对折，最多可以折几次”。结果发现，听到问题后，大部分美国高中生马上开始动手折纸，然后根据实际情况回答能折的次数，而大部分中国高中生听到问题后马上回答“无穷多次”。这位教师由此得出结论：美国高中生注重实践，而中国高中生注重理论。 以下哪项是这位教师得出结论所必须假设的？ 某教师对美国高中生和中国高中生做了一项测试，他问被试相同的问题“一张A4纸如果对折,最多可以折几次”。结果发现，听到问题后，大部分美国高中生马上开始动手折纸，然后根据实际情况回答能折的次数，而大部分中国高中生听到问题后马上回答“无穷多次”。这位教师由此得出结论:美国高中生注重实践，而中国高中生注重理论。以下哪项是这位教师得出结论所必须假设的？ 根据产品所处生命周期不同阶段的特点，制定品牌培育目标，比如：消费指标目标（如等）、终端指标目标（社会存销比、市场价格等）、投放指标目标（“三面两率”）等，指标目标值要结合企业经营和市场实际合理设置（） 国防目标的特性有系统性、时限性、明确性、可行性和（） 阅读普通高中生物教材中“生命活动的主要承担者——蛋白质”的内容，确定教学目标。 根据《普通高中生物课程标准》(实验)的界定，下列行为动词用于表述能力目标的是（） 根据《普通高中生物课程标准(实验)》的界定，下列行为动词用于表述技能目标的是（　　）。 高中生的一般特征主要表现在（）。 爱上亲哥哥的女高中生 高中生考前的心理调适包括（）。 高中生想象发展的特点包括（） 高中生观察发展的特点包括（） 高中生的思维方式主要是（） 高中生常见的问题不包括（） 项目目标制订的基本原则包括：明确性、可考核性、可达到性、相关（） 什么叫肺活量，高中生肺活量一般为多少 什么叫肺活量，高中生肺活量一般为多少 高中生是否可以申请国家助学贷款？（） 高中生自我意识的特点包括（）