重视学习外语引起更多消费者购买随身听和复读机，这称为需求增加。（ ）

某消费电子品厂自2000年起为新产品复读机投资3200000元，2001年开始批量生产。截止2002年年底，复读机的销售额达8000000元，获净利润900000元。复读机的投资回报率应为：（）。 音乐随身听业务试用方式是什么？ “随身听”是由什么发展而来的？（） 小学生学习外语和学习拼音相混淆，说明发生了（） 我们本来对学习外语没有兴趣 学生用的语言复读机工作电压是6V，在工作电流是250mA时，则此复读机的功率是________W，若此复读机连续工作30min，消耗的电能为__________J。 “录音机—-随身听—-便携CD—-耳环播放器＂的发展路径属于（）的应用 学生对背诵枯燥乏味的英文单词没兴趣，但对学好外语后可以帮助考研或涉猎更多的外文资料感兴趣。这种间接兴趣会引起和维持其学习外语的高度（）。 学生对背诵枯燥乏味的英文单词没兴趣，但对学好外语后可以帮助考研或涉猎更多的外文资料感兴趣。这种间接兴趣会引起和维持其学习外语的（　） 学生对背诵枯燥乏味的英文单词没兴趣，但对学好外语后可以帮助考研或涉猎更多的外文资料感兴趣，这种间接兴趣会引起和维持其学习外语的（） 怎样才可以使用“音乐随身听”的业务？ 消费者在购买商品时有权进行挑选。这属于消费者的（ ）。 消费者剩余是指消费者总是购买比他们需要的更多的商品，所以出现消费者的剩余商品。 “录音机----随身听----便携CD----耳环播放器＂的发展路径属于(? ? ?)的应用。 学习外语的核心是掌握听说读写。（） 学习外语的核心是掌握听说读写（） 消费者对购买或购买对象的重视程度、关心程度称为() 学生对背诵枯燥乏味的英文单词没兴趣，但对学好外语后可以帮助考研或涉猎更多的外文资料感兴趣。这种间接兴趣会引起和维持其学习外语的(    ) 消费者的购买动机是在不断学习、掌握一定的知识或获得一定经验的基础上逐步形成的。这种学习会引起消费者购买行为不断发生变化。学习属于影响消费者购买行为的心理因素范畴。（ ） 消费者市场购买人数众多，购买量小且购买频率高，这体现了消费者市场（ ）的特点。