体育教学是指在体育教师和普通学生之间开展的运动技术传习活动

简述体育教师教学反思的内容、原则和类型。 体育教师对学生的学习进行教学评价时,常采用的方法是()。 体育课堂教学组织与管理是指体育教师为了保证体育课堂教学的秩序和效益．对体育教学环境、（　　）、教学纪律以及教学反馈等方面进行的设计与控制工作。 体育教师应根据学生情况、教材特点、教学环境等选择 如何评价体育教师的教学实践能力？ 体育教师教学评价内容不包括（） 体育教师教学评价的方法不包括（ ）。 在上体育课时学生不听体育教师指挥，擅自离队摔伤。（） 体育教师教学评价的内容主要包括哪些？ 简述评价体育教师教学能力的内容。 体育教师必备条件是（）、（）、（）、（）和（）。 简述体育教师教学评价的核心理念。 体育教师课堂教学评价内容不包括（　　） 体育教师课堂教学评价内容不包括（） 体育教师教学评价指标体系包括（）个级别 体育教师课堂教学评价的主体不包括（ ）。 体育教师教学评价指标体系包括（ ）个级别。 学科中心论强调教学以体育教师为中心，突出了教师的主导作用，体育教师扮演支配与控制的角色。 学科中心论强调教学以体育教师为中心，突出了教师的主导作用，体育教师扮演支配与控制的角色（） 体育教学方法的选用与体育教师的特点的关系是怎么样的？