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吕公者,好相人。
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吕公者,好相人。
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明尼苏达多相人格问卷的编制方法。
核相结束时,核相人员应等()
法国儿童画研究者吕凯把儿童绘画发展分为()
宋代笔记小说《丁晋公谈录》记载,吕端通过恩荫而位至宰相,“后苑赏花宴,(宋)太宗宣臣僚赋诗,吕奏曰:“臣无出身,不敢应诏”。这说明当时()
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明尼苏达多相人格调查表属于( )
明尼苏达多相人格测验是采用( )编制的。
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对于“知之者不如好之者,好之者不如乐之者”这句话如何理解?
对于知之者不如好之者,好之者不如乐之者这句话如何理解
孟子说“知之者不如好之者,好之者不如乐之者”。仅有道德认知不够,还得“好之”,最好是“乐之”。
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