培训和指导可采取集中培训、专题讲座、个别指导、学习交流等灵活多样的模式

门诊专题讲座及培训班适用于 开设专题讲座属于培训与开发方法中的( )。 开设专题讲座属于培训与开发方法中的( )。 开设专题讲座属于培训与开发方法中的（）。   开设专题讲座属于培训与开发方法中的（　　）。 在人员培训的方法中，被称为个别指导法的是（）   培训与开发中经常开设的专题讲座形式属于（）。 机关党委应当结合集体学习、培训轮训、组织生活等，采取学习讲座、主题报告、成果展评、专题研讨等方式，每年至少组织（）学习成果交流 工作室负责人每年须在本系统内举办2次以上的专题讲座或培训，工作室其他成员每年须在范围内举办1次以上专题讲座或培训（） 具体指导操作的过程中,应采取集中指导的方法,也可采用个别指导方法,并要做到“（）”。 具体指导操作的过程中，应采取集中指导的方法，也可采用个别指导的方法，并要做到“()”。 临时员工培训并不限于岗前与岗位培训，也应包括在其上岗执行任务之后的个别指导。 根据《班组培训管理指导手册》，行动学习项目结合行动学习的孵化培训、交流研讨、进阶学习、实施实践、改进培训等关键环节，采取“介绍背景、重点讲解、交流研讨、形成方案”四个步骤开展（） 个别指导教学形式是通过教师或教学软件（如CAI、个别化学习支持软件）对学生进行指导式实现的。这种指导有（）指导和（）指导两种方式 专题讲座法的缺点有：讲座中传授的知识相对集中，（　　）。 ,现场培训包括个别辅导和员工群体集中指导两种方式（） 培训可采取脱产培训、副班讲座、轮岗学习、师徒合同、岗位练兵、预案演练、技能竞赛、模拟操作等多种培训方法实施（） 培训可采取脱产培训、副班讲座、轮岗学习、师徒合同、岗位练兵、预案演练、技能竞赛、模拟操作等多种培训方法实施（） 个别指导法的优点包括( )。 个别指导法的优点包括 （ ）。