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()是通过改变学生的认知、信念、价值观和道德观念来改变学生的外部行为的一种方法。
单选题
()是通过改变学生的认知、信念、价值观和道德观念来改变学生的外部行为的一种方法。
A. 意志训练
B. 情感陶冶
C. 心理辅导
D. 行为矫正
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教师借助语言劝导学生,根据学生的认识水平,充分地陈述理由,使学生理解并接受某种道德观念,改变或形成某种态度的德育方法是()
()包括:道德观念(即道德表象)、道德概念、道德信念、道德评价等方面。
当学生道德观念不断得到加强,并相应地产生道德体验时,就会变为( )
道德观念基于()
道德观念即()
道德观念即( )。
幼儿园精神文化包括幼儿园全体成员认同的管理哲学、价值观念、 和道德观念等
某企业在进行员工培训时,向新入员工灌输企业的价值观念、道德观念和社会价值观念,这体现了员工培训的( )目的。
某企业在进行员工培训时,向新人职员工灌输企业的价值观念、道德观念和社会价值观念,这体现了员工培训的 ()目的。
道德观念是人们关于()的观念。
"慎独"强调要有确定坚定的道德观念,道德信念必须在()上下工夫。
某企业在进行员工培训时,向新人职员工灌输企业的价值观念、道德观念和社会价值观念,这体现了员工培训中()的目的.
道德观念是指人们对行为善恶、正邪的一种内心信念()
某企业在进行员工培训时,向新入职员工灌输企业的价值观念、道德观念和社会价值观念,这体现了员工培训中( )的目的。
()包括社会文化、社会习俗、社会道德观念、社会公众的价值观念以及人口统计特征
当前职业道德建设存在的问题主要表现为:职业道德观念淡化,责任意识淡薄,价值观念发生扭曲,()
随着科学技术的进步,人们改变了对尸体解剖和器官移植的道德观念。这体现了
道德观念体系的构成部分是( )
资产阶级的人生观、价值观和道德观是怎样的?
社会环境包括()、社会习俗、社会道德观念、社会公众的价值观念以及人口统计特征等
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