读四年级的鹏鹏正在用四则运算写数学作业，鹏鹏在一年级的时候只能解答个位数的运算，通过不断的学习，鹏鹏现在已经能够解答两位数的运算。这可以用皮亚杰认知发展理论中的去解释这种现象（）

一所大学内的各年纪人数分别为：一年级200人，二年级160人，三年级130人，四年级110人。则年级属性的众数是：（）。 教育储蓄的对象（存款人）为在校小学四年级（含四年级）以上学生（） 少儿数学四年级课程体系如何划分级别（） 同学们栽树，三年级栽了85棵，四年级栽了78棵，五年级载的比三、四年级的总数少27棵，五年级栽了多少棵 小明、小红和小华是六年级、五年级、四年级的学生。已知：六年级学生比小华大2岁；小红比五年级学生大2个月；四年级学生最小。由此，可以推出()。 相对四年级教材，五年级在教材的单元板块中增添的部分为：（） 小学三年级的学生要了解四则运算的意义,并掌握必要的运算技能，这种要求属于教育目的层级中的( ) 四年级三班是怎样上珠算的？ 三年级数学课与四年级数学课所提供的学习经验之间的联系属于泰勒模式中学习经验的（） 如指导四年级学生学习本课，试拟定教学目标。 如指导四年级学生学习本课，试拟定教学目标 丁妈妈有华华、薇薇和鹏鹏三个孩子，今年丁妈妈的年龄刚好是三个孩子的年龄之和。12年后丁妈妈的年龄为华华和薇薇的年龄之和，再过4年后，丁妈妈的年龄是华华和鹏鹏的年龄之和，又过了2年后，丁妈妈的年龄是薇薇和鹏鹏的年龄之和。那么，今年丁妈妈和鹏鹏的年龄分别是（　　）。 新课标中规定小学一至四年级体育课为每周（） 小明今年15岁，初中二年级，与哥哥小鹏相依为命。后小鹏入伍参军，在一次对敌作战中不幸牺牲，被批准为烈士。按照规定，小明应向哪个部门领取定期抚恤（）。 请根据所提供的教学材料和相关情况，按要求完成教学设计。教学材料：某版本小学四年级数学教材编排了“认识计算器”一课，教学内容为古今计算工具的演变过程以及使用计算器正确运行较大数目的四则运算。相关情况：授课对象为某乡村小学四年级(1)班的学生，班级人数为48人。请设计一个课堂导入活动，并说明设计理由。 如指导四年级小学生学习，试拟定教学目标。 如指导四年级小学生学习，试拟定教学目标 若指导四年级小学生学习，试拟定教学目标 育才小学安排体检，在上午要求一年级、二年级、三年级、四年级、五年级、六年级学生中有4个年级必须全体检完，所以医院开设了4个体检口同时进行，但是学校明确规定最低年级和最高年级不能在第一口和第四口，其他的没有要求，问学校体检安排的分法有多少种？（　　） 上面是人教版四年级下册的一篇自读课文《黄河是怎样变化的》，请你为这篇课文写一个教学设计。