主观题

同学们栽树,三年级栽了85棵,四年级栽了78棵,五年级载的比三、四年级的总数少27棵,五年级栽了多少棵

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一所大学内的各年级人数分别为:一年级200人,二年级160人,三年级130人,四年级110人,则年级属性的众数是() 一所大学内的各年纪人数分别为:一年级200人,二年级160人,三年级130人,四年级110人。则年级属性的众数是:()。 学校买来300本课外书,按照人数的比分配给三个年级.四年级42人,五年级50人,六年级58人.六年级可以分得()本. 为支援灾区的学生学习,实验小学开展了捐书活动。(1)五、六年级各捐书多少本?(2)五年级捐书的本数是四年级的几倍?(3)六年级捐书的本数正好是二年级的5倍,二年级捐书多少本? 教育储蓄的对象(储户)为在校小学四年级(含四年级)以上学生。 小学儿童意志坚持性的发展趋势是迅速发展(一至三年级)——平稳(三至五年级)——迅速发展(五、六年级)的状态() 育才小学安排体检,在上午要求一年级、二年级、三年级、四年级、五年级、六年级学生中有4个年级必须全体检完,所以医院开设了4个体检口同时进行,但是学校明确规定最低年级和最高年级不能在第一口和第四口,其他的没有要求,问学校体检安排的分法有多少种?(  ) 三年级已发现有同学考试作弊。 如果上述断定是真的,那么在下述三个断定中不能确定真假的是: I.三年级没有同学不作弊。 II.三年级有的同学没作弊。 III.三年级所有的同学都未作弊 三年级有女生35人,二年级女生比三年级多8人,请问二年级有女生多少人() 教育储蓄的对象(存款人)为在校小学四年级(含四年级)以上学生() 三年级数学课与四年级数学课所提供的学习经验之间的联系属于泰勒模式中学习经验的() 五年级师生向希望小学捐书150本,六年级比五年级多捐。六年级师生捐书多少本? 如果Max在10岁时读到三年级,那么他今后成为有文化能力(五年级阅读水平)的可能性是多少() 四年级三班是怎样上珠算的? 某同学大学三年级时在某行申请了国家助学贷款,四年级时因病于当年10月休学一年后继续上学,在休学期间,国家财政给其贴息。 某同学大学三年级时在某行申请了国家助学贷款,四年级时因病于当年10月休学一年后继续上学,在休学期间,国家财政给其贴息。 某同学大学三年级时在某行申请了国家助学贷款,四年级时因病于当年10月休学一年后继续上学,在休学期间,国家财政给其贴息。() 某同学大学三年级时在某行申请了国家助学贷款,四年级时因病于当年10月休学一年,一年后继续上学,在休学期间,国家财政给其贴息。() 某同学大学三年级时在某行申请了国家助学贷款,四年级时因病于当年10月休学一年,一年后继续上学,在休学期间,国家财政给其贴息。( ) 某同学大学三年级时在某行申请了国家助学贷款,四年级时因病于当年10月起休学一年,一年后继续上学,在休学期间,国家财政给其贴息。
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