学生干部选举前，有的家长给班主任陈老师送来礼物请求照顾，陈老师一概予以拒绝。这件事体现了陈老师(   )。

学生干部选举前，有的家长给班主任顾老师送束花要求照顾，顾老师拒绝，这件事体现了顾老师() 班主任培养学生干部要了解（） 事前班主任可以对学生干部进行（）的培训 事后班主任可以对学生干部进行（）的培训 班主任要注重对学生干部的培养，可以教学生干部以下工作方法（） 事中班主任可以对学生干部进行（）的培训 培养学生干部是班主任建设班集体的一项重要工作，班主任应做到（） 培养学生干部是班主任建设班集体中的一项重要工作，班主任应做到（　　）。 培养学生干部是班主任建设班集体中的一项重要丁作，班主任应做到（ ）。 培养学生干部是班主任建设班集体的一一项重要工作,班主任应该做到（） 培养学生干部是班主任建设班集体中的一项重要工作，班主任应做到。（2015.山西）（） 班主任对学生干部在工作过程中的指导是（）的 班主任给家长打电话交流学生的情况，这位班主任采用的是（）法。 家长有选举权和被选举权，可选举优秀班主任、优秀学生。 班主任陈老师和李老师因为小明的教育问题发生冲突，陈老师说我是班主任用不着你管，你怎么看？ 班主任陈老师和李老师因为小明的教育问题发生冲突，陈老师说我是班主任用不着你管，你怎么看 在一 次班干部竞选中，家长给陈老师送礼，请求照顾一 下自己的孩子，陈老师予以拒绝。陈老师的这种做法体现了（ ） 音乐陈老师是一位非常认真严厉的老师。有一次, 两个学生在音乐课上说话被陈老师罚站了一节课。后来, 其中一位孩子的家长以孩子受到陈老师体罚为由向班主任抱怨陈老师过于严厉, 并表示要向校长反映此事。作为班主任, 你将如何处理此事（） 陈老师在进行一次班干部竞选中，家长给陈老师送礼，请求照顾一下自己的孩子，陈老师予以拒绝。陈老师的这种做法体现了(　　) 班主任陈老师根据数学成绩将学生分为A、B、C三类，并分别建立综合成长档案，陈老师的做法(   )