一个完整的教学活动过程包括（明确教学目的）、任务分析、确定学生原有水平、（）、实施教学和（）六个方面。

任务分析是指将教学目标逐级细化为各种子目标的过程（） 教学目标是整个教学活动过程的指南针，教学目标的确定将体现教学活动的____。 任务分析必须将教学目标逐级细分成彼此相连的（）。 任务分析指将教学目标逐级细分为彼此相联的各种子目标的过程。 任务分析指将教学目标逐级细分为彼此相联的各种子目标的过程。（ ） 教学活动过程管理主要包括哪些环节？ 任务分析必须将教学目标逐级细分成彼此相联的各种（）。 任务分析必须将教学目标逐级细分成彼此相连的各种______。 任务分析必须将教学目标逐级细分成彼此相联的各种（） 一个完整的教学设计过程一般包括确定目标、前端分析、制定策略和选择媒体与资源、试行方案、评价和修改几个部分。 一个完整的健康教育活动过程是 通常在一门课程或教学活动结束后、对一个完整的教学过程进行的测定称为（ ）。 （）通常在一门课程或教学活动结束后进行，是对一个完整的教学过程进行测定 通常在一门课程或教学活动结束后，对一个完整的教学过程进行的测定成为（） 中国大学MOOC: 任务分析根据具体目标确定每一种教学任务适合用“独立学习”、“合作学习”还是“教师讲授”的方式。 教学活动过程只是一种师生间发生的认知活动过程（） 通常在一门课程或教学活动结束后进行，对一个完整的教学过程进行的测定称为（　　）。 完整的教学过程一般包括前期分析、确定目标、制订策略、（　　）、试行方案、评价和修改等过程。 通常在一门课程或教学活动结束后进行，对一个完整的教学过程进行测定的评价是（　　）。 19通常在一门课程或教学活动结束后、对一个完整的教学过程进行的测定称为（）