小明每次遇到挫折或者做错事后，总是责备自己，认为都是因为自己的能力不足才导致了不好的结果（）

孩子做错事情时，拿走他喜欢的玩具，是负强化。( ) 如果女朋友做错事情了她会主动道歉 但是很委屈（） 人在激情状态下认识和自信能力会减弱，所以总做错事情。 人在激情状态下认识和自信能力会减弱，所以总做错事情。 人在激情状态下认识和自信能力会减弱，所以总做错事情。（　） 人在激情状态下的认识和自控能力会减弱，所以总做错事情。（） 教师在批评做错事的学生时，训斥、谩骂、挖苦、歧视等行为属于教育中()的现象。 焦虑、紧张、抑郁、抑制自己，自我评价较低，遇到挫折时责备自己甚至攻击自我，这种症状属于()障碍。 程序就是教员工做正确的事,假设员工是坏蛋;制度是防止员工做错事,假设员工是笨蛋。( ) 教师在批评做错事的学生时，训斥、谩骂、挖苦、歧视等行为属于教育中非人道性的（）现象。 ：依次填入下面句子中的词语最恰当的一组是（ ）。①他＿＿于武术世家。②凡具有本科＿＿的人，均可报名。③做错事只能怪自己，不能 别人。 最好的惩罚方式是“隔离”，即让做错事的儿童在一个安静枯燥的地方独自坐一会儿，然后再晓之以理。 为了利用有限的资源最大限度地满足组织运营的目标，管理的有效性首先表现为必须做正确的事，防止做错事。 最好的惩罚方式是隔离，即让做错事的儿童在一个安静枯燥的地方独自坐一会儿，然后再晓之以理（） 小明和小强都是乒乓球队员，平时技术相当，但每次比赛时，小明都紧张、害怕，而小强总是信心百倍，因此结果总是小强胜过小明，这表明： 小明每次一遇到意见不同，就企图说服别人听自己的。朋友评价小明自我中心，小明却依然未有改变。小明的问题可能在于（） 如果我做错了事情，不能受责备（） 情绪的形态中，（）是指有的人认为，事情的发生，总有其一定的原因。因此遇事会替对方找借口，认为做错事的人都有不得已的苦衷。 俗话说：“金无足赤，人无完人。”导游是人而不是神。在整个带团过程中，导游接触面广，人际关系复杂，工作节奏快，有时会遇到突发事件和意想不到的情况，在这种特殊的环境中工作难免会说错话和做错事。请问：假如导游自己错了应该怎么办？ 你觉得小明哪件事做错了（）