离开我国社会生活实际，文化创作就会成为无源之水、无本之木，从而失去生机和活力。这从一个侧面说明，建设社会主义精神文明（）。

能为社会成员共同享有的最普遍、最基本的社会生活是（ ）。 全部社会生活（） 公共生活是最普遍、最基本的社会生活，它能为社会成员所有，不具有()   社会生活的实践性社会生活的实践性主要表现在？ 文字起源于人类的社会生活，又服务于人类的社会生活。（） “有传承才有创新，有生活才有创作。无传承的创新犹如无根之木，无生活的创作犹如无源之水，只有融入了中国独特的文化内涵的画，才能称为中国画。”当代画家李建华的话揭示了（） ①文化创新离不开对传统文化的继承，否则会失去根基 ②体现时代精神，是文化创新的追求 ③社会实践是文化创新的源泉和动力 ④人民群众是文化创新的主体 据《社会生活环境噪声排放标准》，社会生活环境噪声测量应在无雨雪、无雷电天气，风速为（）以下时进行。 根据《社会生活环境噪声排放标准》，社会生活环境噪声测量应在无雨雪、无雷电天气，风速为()以下时进行。 根据《社会生活环境噪声排放标准》，社会生活环境噪声测量应在无雨雪、无雷电天气，风速为（）以下时进行 教育是传承社会文化、传递生产经验和社会生活经验的（） 人类社会生活可分为三大领域，即：文化生活、社会公共生活、职业生活。 人类社会生活可分为三大领域：即文化生活、社会公共生活、职业生活（） 抓民生也是抓发展。离开（）谈改善民生是无源之水、无本之木。 在社会生活事件和幼儿自身的生活事件两者中，应从社会生活事件为主。() 如何理解“社会生活在本质上是实践的”？ 社会生活的本质是什么？ 艺术家与社会生活包括那两个方面（）、社会生活体验。 艺术反映什么样的社会生活？以什么样的方式反映社会生活？ 人类社会生活可分为三大领域，即文化生活、社会公共生活和职业生活。 当课程以满足当代社会生活需求、以维持或改造社会生活为直接目的的时候，当课程开发以当代社会生活的需求为基点、强调当代社会生活的需求的优先性的时候，这种课程就是（） 研究亚文化对于深入了解社会结构和社会生活具有重要意义。()