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此语段教师使用了什么方法进行语言呈现?请具体分析。(10分)
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此语段教师使用了什么方法进行语言呈现?请具体分析。(10分)
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请结合作品,具体分析《郑伯克段于鄢》中郑庄公的形象。
请结合作品,具体分析《段太尉逸事状》在叙事时间安排上的特点。
什么是工作记忆?请具体分析工作记忆各成分的功能。
第③段画线句运用了什么说明方法?请简要分析其作用。(3分)
矛盾分析方法的核心要求是善于分析矛盾的特殊性,做到具体矛盾具体分析,具体情况具体分析()
为什么要坚持具体问题要具体分析?
请结合具体作品,具体分析《北山移文》中的对比手法。
第⑤段画线句使用什么修辞方法?请简要分析其表达效果。
请对影响权证的期权价值的因素作具体分析
以下属于具体问题具体分析方法的是
为什么说人身是渡越轮回苦海的船筏?请具体分析它的价值和意义。
为什么说执著是一切痛苦的来源?请以教证、理证、公案具体分析。
“众生与佛完全相同”,这种说法正确吗?请具体分析。
第④段运用了哪些说明方法?请任选其中—种分析其作用。
请指出该习作的一个优点,并结合习作具体分析。
请指出该习作的一个优点,并结合习作具体分析。
请指出该习作的一个优点,并结合习作具体分析。
请指出该习作的一个优点,并结合习作具体分析。
请结合作品,具体分析《北山移文》中的对比手法。
请结合作品,具体分析《项羽本纪》刻画人物的艺术手法。
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