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教学过程主要是一种实践活动。()
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教学过程是一种特殊的认识过程,在教学过程中,学生主要学习的是间接经验。()
教学过程是一种特殊的()过程
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教学过程的本质是一种()。
教学过程是一种特定的()。
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学校教学过程是一种特殊的认识过程,主要表现为学生()
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教学过程虽然与其他社会实践活动一样,教学活动的()也是人
教学过程的规律主要是()
教学过程是一种特殊的认识
教学过程的特殊认识说认为,教学过程本质上是一种特殊的()
()是教学的延续,是反馈、调控教学过程的实践活动。
简述教学过程是一种特殊的认识过程。
就教学的本质而言,教学过程是一种特殊的()过程
高等学校教学过程是由教学、科研与实践活动等活动形式构成的过程,它具体包括四种形式()
(2014湖南长沙)教学过程是一种特殊的认识过程,主要以传授()为主。
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