子曰：“有鄙夫问于我，空空如也，我叩其两端而竭焉。”体现了课堂对话的设计需要（）。

子曰：“三人行，必有我师焉。择其善者而从之，其不善者而改之。”这句话的主要意思是 不义而富且贵，于我如浮云，这句话体现了我国古人 对下面文段中加点词的解释有错误的一项是（ ）既克，公问其故。对曰：“夫战，勇气也。一鼓作气，再而衰，三而竭。彼竭我盈，故克之。夫大国，难测也，惧有伏焉。吾视其辙乱，望其旗靡，故逐之。” 对下面文段中划线词的解释有错误的一项是（3分） 既克，公问其故。对曰：“夫战，勇气也。一鼓作气，再而衰，三而竭。彼竭我盈，故克之。夫大国，难测也，惧有伏焉。吾视其辙乱，望其旗靡，故逐之。” 根据《刑法》，李某于某日潜入一单位财务室欲实施盗窃，打开保险柜后发现里面空空如也，李某的行为属于犯罪未遂（） 命题“东郭子问于庄子曰：’所谓道恶乎在？‘庄子曰：‘无所不在。’”体现了庄子的（）的观点 子贡问曰:“有一言而可以终身行之者乎?”子曰:“其恕乎!(),()。” 腹部胀满，嗳气或矢气则舒，腹部按之空空然，叩之如鼓，其诊断为 梁北有黎丘部，有奇鬼焉，喜效人之子侄昆弟之状，邑丈人有之市而醉归者。黎丘之鬼效其子之状，扶而道苦之。丈人归，酒醒，而诮其子曰：吾为汝父也，岂谓不慈哉？我醉，汝道苦我，何故？其子泣而触地曰：孽矣!无此事也。昔也往责於东邑，人可问也。其父信之，曰：嘻！是必夫奇鬼也！我固尝闻之矣。明日端复饮於市，欲遇而刺杀之。明旦之市而醉，其真子恐其父之不能反也，遂逝迎之。丈人望其真子，拔剑而刺之。丈人智惑於似其子者， 孟子曰：“君子有三乐，而王天下不与存焉。”，“三乐”是指（） “性也者，与生俱生也……日性之品有上、中、下三。上焉者，善焉而已矣;中焉者，可导而上下也;下焉者，恶焉而已矣。”这体现的是()对个体发展的影响。 子曰：“君子食无求饱，居无求安，敏于事而慎于言，就有道而正焉，（）” 子曰：“饭疏食，饮水，曲肱而枕之，乐亦在其中矣。不义而富且贵，于我如浮云。” 子曰：“饭疏食，饮水，曲肱而枕之，乐亦在其中矣。不义而富且贵，于我如浮云。” 子曰：“饭疏食，饮水，曲肱而枕之，乐亦在其中矣。不义而富且贵，于我如浮云。” “见贤思齐焉，见不贤而内自省也。”这句话体现了提升护理道德修养的哪种方法（） 测量电势的产生是由于同一金属，由于其两端温度不同，自由电子具有的也不同而产生的（） “三人行，必有我师焉。择其善者而从之，其不善者而改之。”这句话体现的德育方法是（） 彩线粘贴时要按紧、压平，特别是装饰线的两端，如两端不压平按实容易（）。 导体两端有了电压，导体中才会有电流产生。