班杜拉和华生与斯金纳不同之处主要在于发现了认知的重要作用。

斯金纳把华生刺激——反应的公式发展为（） 认知模式由瑞士学者班杜拉提出的。 以巴甫洛夫的经典条件反射、斯金纳的操作条件反射学说和班杜拉的社会学习理论为主要理论基础，这属于（　） 新斯的明与毒扁豆碱不同之处有哪些（） 直觉与艺术发现的不同之处在于，它是（） 斯金纳与华生强调的刺激-反应说有所不同，他更强调（）在儿童心理发展中的作用。 斯金纳与华生强调的刺激反应模式有所不同，他更强调（　　）在儿童心理发展中的作用。 纳威人和地球人有哪些不同之处？ 决定与决议的主要不同之处有（　　）。 班杜拉和沃尔特斯在20世纪60年代提出了（）。 班杜拉的研究只谈行为，不谈人的内在认知的（） 斯金纳在其著作《自由与人类的控制》、《超越自由与尊严》中，系统地阐述了他在社会控制这方面的观点，斯金纳认为人一切行为由环境控制，和华生观点一致，行为主义正确回答了社会行为的预测和控制问题（） 在班杜拉的社会认知理论中参与性学习和杜威的做中学无关。 新斯的明与毒扁豆碱不同之处不包括哪一项 新斯的明与毒扁豆碱不同之处不包括哪一项（） 班杜拉认为模仿的不同方式有（） 濡脉与弱脉不同之处主要表现在（） 班杜拉的波波娃娃实验发现(多选) 班杜拉的理论主要内容（） 低位肠梗阻与高位肠梗阻不同之处主要是（　）